Ο ρόλος ΕΕ-ΟΟΣΑ στην εκπαίδευση – Εκδήλωση ΔιΕΕξοδου Νοτιοδυτικής Αθήνας στις 6/2

Τι ετοιμάζουν για τα παιδιά μας; 

Η ένταξη της Ελλάδας στην ΕΕ δεν έχει μόνο οικονομικές συνέπειες. Όπως μια χώρα βασίζεται στην εκπαίδευση για να πετύχει τους μελλοντικούς της στόχους, έτσι και η ΕΕ, προκειμένου να πετύχει τους δικούς της στόχους, δίνει κατευθύνσεις στα κράτη – μέλη για την εκπαιδευτική τους πολιτική. Στις χώρες με ισχυρή οικονομία οι στόχοι αυτοί συμπίπτουν με τους στόχους του εγχώριου κεφαλαίου. Στις εξαρτώμενες οικονομικά, οι στόχοι αυτοί εξυπηρετούν κυρίως το πολυεθνικό κεφάλαιο και το ρόλο που αυτό  σχεδιάζει για την κάθε εξαρτώμενη χώρα. Αρωγός στην προσπάθεια να επιβληθεί η εκπαιδευτική αυτή πολιτική είναι ο ΟΟΣΑ με την «τεχνογνωσία» του. Εκεί που οι υπάρχοντες θεσμοί δεν δίνουν τη δυνατότητα επιβολής με νομοθετικά μέτρα της επιθυμητής πολιτικής, έρχονται ντυμένες με επιστημονικό μανδύα οι εκτιμήσεις – προτάσεις του ΟΟΣΑ για να πιέσουν. Στη χώρα μας οι κυβερνήσεις έχουν αποδεχτεί το ρόλο αυτό του ΟΟΣΑ, ώστε οι σχεδιαζόμενες στα διεθνή κέντρα πολιτικές να ξεπεράσουν τα όποια εμπόδια που θέτει το εκπαιδευτικό και το λαϊκό κίνημα. Continue reading «Ο ρόλος ΕΕ-ΟΟΣΑ στην εκπαίδευση – Εκδήλωση ΔιΕΕξοδου Νοτιοδυτικής Αθήνας στις 6/2»

Advertisements

Εκπαίδευση και ΕΕ

Της Γιώτας Ιωαννίδου*

Το άρθρο περιέχεται στην έκδοση «Ποιος χρειάζεται την Ευρωπαϊκή Ένωση: καταστροφή η ένταξη, σωτηρία η αποδέσμευση» (εκδόσεις ΚΨΜ, Αθήνα, 2015) που περιλαμβάνει άρθρα, μελέτες και κείμενα για το θέμα ερευνητών, επιστημόνων, δημοσιογράφων και αγωνιστών του μαζικού κινήματος.

Continue reading «Εκπαίδευση και ΕΕ»