Διπλή έξοδος από ευρω-ΕΕ για μια αξιοβίωτη ζωή

Όλοι εμείς, οι εργαζόμενοι, η νεολαία, οι φτωχοί μικρομεσαίοι αγρότες, που βρίσκονται ήδη στους δρόμους, οι αυτοαπασχολούμενοι, οι ελεύθεροι επαγγελματίες, που αποτελούμε τη μεγάλη δοκιμαζόμενη κοινωνική πλειοψηφία, βλέπουμε με όσα διαδραματίζονται ενόψει της δεύτερης αξιολόγησης να επιβεβαιώνεται, με οδυνηρό και πάλι τρόπο, αυτό που ξέρουμε ήδη πολύ καλά. Continue reading «Διπλή έξοδος από ευρω-ΕΕ για μια αξιοβίωτη ζωή»

Advertisements

Κοινό μέτωπο πάλης με τους φτωχομεσαίους αγρότες για την έξοδο της χώρας από την ΕΕ και τα μνημόνια

ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ,

ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ ΕΥΡΩ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ

Τριανταέξι  χρόνια πέρασαν από την ένταξη της χώρας στην ΕΕ, και δεκαπέντε εντός ευρωζώνης, και ο ‘’επίγειος παράδεισος’’ ακόμα να ‘ρθει.

Αντ’  αυτού έχουμε μνημόνια, άγρια φορολόγηση, ανεργία, μισθούς και συντάξεις πείνας, απολύσεις, διάλυση των εργασιακών σχέσεων, μαζικές ιδιωτικοποιήσεις, υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, της υγείας, του περιβάλλοντος και υποταγή κάθε δημόσιου αγαθού στην «ελεύθερη αγορά». Continue reading «Κοινό μέτωπο πάλης με τους φτωχομεσαίους αγρότες για την έξοδο της χώρας από την ΕΕ και τα μνημόνια»

Ο ρόλος ΕΕ-ΟΟΣΑ στην εκπαίδευση – Εκδήλωση ΔιΕΕξοδου Νοτιοδυτικής Αθήνας στις 6/2

Τι ετοιμάζουν για τα παιδιά μας; 

Η ένταξη της Ελλάδας στην ΕΕ δεν έχει μόνο οικονομικές συνέπειες. Όπως μια χώρα βασίζεται στην εκπαίδευση για να πετύχει τους μελλοντικούς της στόχους, έτσι και η ΕΕ, προκειμένου να πετύχει τους δικούς της στόχους, δίνει κατευθύνσεις στα κράτη – μέλη για την εκπαιδευτική τους πολιτική. Στις χώρες με ισχυρή οικονομία οι στόχοι αυτοί συμπίπτουν με τους στόχους του εγχώριου κεφαλαίου. Στις εξαρτώμενες οικονομικά, οι στόχοι αυτοί εξυπηρετούν κυρίως το πολυεθνικό κεφάλαιο και το ρόλο που αυτό  σχεδιάζει για την κάθε εξαρτώμενη χώρα. Αρωγός στην προσπάθεια να επιβληθεί η εκπαιδευτική αυτή πολιτική είναι ο ΟΟΣΑ με την «τεχνογνωσία» του. Εκεί που οι υπάρχοντες θεσμοί δεν δίνουν τη δυνατότητα επιβολής με νομοθετικά μέτρα της επιθυμητής πολιτικής, έρχονται ντυμένες με επιστημονικό μανδύα οι εκτιμήσεις – προτάσεις του ΟΟΣΑ για να πιέσουν. Στη χώρα μας οι κυβερνήσεις έχουν αποδεχτεί το ρόλο αυτό του ΟΟΣΑ, ώστε οι σχεδιαζόμενες στα διεθνή κέντρα πολιτικές να ξεπεράσουν τα όποια εμπόδια που θέτει το εκπαιδευτικό και το λαϊκό κίνημα. Continue reading «Ο ρόλος ΕΕ-ΟΟΣΑ στην εκπαίδευση – Εκδήλωση ΔιΕΕξοδου Νοτιοδυτικής Αθήνας στις 6/2»